Greenpeace alerta: ante los buenos datos de incendios forestales, no se puede bajar la guardia

Este verano termina con un 46% menos de superficie afectada respecto a la media de los últimos 10 años en España

Redacción/. La campaña de incendios del verano, que tiene lugar del 1 de junio al 15 de octubre, termina en 2024 con un 46% menos de superficie afectada respecto a la media de los últimos 10 años en España.

Esto ha ocurrido, según Greenpeace, debido a distintos motivos. Por un lado, las condiciones de temperatura, humedad y viento han sido y son favorables para prevenir la propagación de grandes incendios. Por otro lado, por la reducción del número de incendios, 5.663 en total (un 33% menos respecto a la media del decenio), entre ellos 17 grandes incendios que han sido responsables del 40% de la superficie quemada. Y otro dato clave: el 70 % de los incendios ha quedado en fase de conato, es decir, con menos de 1 hectárea afectada, lo que se explica por la efectividad de los operativos de extinción.

“A pesar de que esta reducción del número de incendios y de la superficie afectada puede traer consigo una menor percepción de riesgo ante los incendios, no debemos bajar la guardia.  Es necesario reducir la siniestralidad y la propagación de las llamas a través de la gestión de las masas forestales y el cumplimiento de las planificaciones. Por otro lado, es clave la dinamización del medio rural, así como acercar al conjunto de la sociedad la cultura forestal y la realidad de los incendios forestales en nuestro país. Los buenos datos no pueden hacer perder el interés por nuestros bosques”, declara Mónica Parrilla de Diego, portavoz de Greenpeace España.

Para la organización resulta preocupante que baje la percepción del agravante que supone el cambio climático para los incendios forestales. De hecho, en 2010 y 2011 las cifras fueron buenas, y la organización alertó frente a los recortes y la despriorización en prevención y extinción con el informe No podemos bajar la guardia. Entonces llegó el fatídico 2012. Esto debe ser un aprendizaje.

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